Abteilung Kunst und Gestaltung

Das Arbeitsfeld der Abteilung Kunst und Gestaltung basiert auf der curricularen (Weiter-) Entwicklung und Spezifikation des Studienangebots am Standort Linz, der Organisation und Durchführung des Lehramtsstudiums Bildnerische Erziehung sowie der Beteiligung am Fachdiskurs.

Den Rahmen für Lehre und Arbeit an der Abteilung bilden folgende Prinzipien und Fragestellungen:

• Verständnis von qualitativer Kunstpädagogik als stetiger reflexiver Prozess des/der Einzelnen in dem eigene künstlerische/gestalterische Praxis, Fachwissenschaften und Didaktik eng verwoben sind,
• Fragen nach den konstanten Kernkompetenzen von zukünftigen Kunstpädagog*innen,
• Auffassung einer ausgewogenen Dialektik zwischen sachbezogener Darstellung und dem freien künstlerischen Arbeiten sowie die Frage nach der Balance zwischen zweckbezogener Qualifizierung und spielerischer Zweckfreiheit von gestalterischen und künstlerischen Tätigkeiten,
• Analyse des Zusammenspiels der Potentiale > Material und Technik, > persönlichen, sozialen und gesellschaftlichen Fragestellungen, > Gestaltungsherausforderungen und der > Kunst.

Die inhaltlichen Schwerpunkte/Spezifika der Abteilung liegen einerseits in der Konzeption und Entwicklung von innovativen Studienangeboten (Bereichsdidaktiken), deren inhaltliche Orientierung an gesellschaftlich relevanten Fragestellungen erfolgt. Andererseits ist die Gestaltungslehre bezeichnend, die als Basis künstlerisch-gestalterischer Studien verstanden wird.