Der Studienplan Bildende Kunst umfasst folgende Schlüsselqualifikationen:

• Konzeptuelle Kompetenz: Die Fähigkeit zu erkennen, wo und in welcher Form künstlerische Handlungen gesetzt werden können.
• Realisationskompetenz: in den Bereichen Bildhauerei – transmedialer Raum, Experimentelle Gestaltung und Malerei & Grafik.
• Theoriekompetenz: Wissenschaftliche Theorie als Inspirationsquelle und Instrument der Recherche, der kritischen Reflexion und wenn es darum geht, Argumente zu entwickeln und zu vertreten.
• Organisatorische Fertigkeiten / berufsfeldbezogene Techniken: Unternehmerische und kommunikative Fähigkeiten zur Selbstorganisation.

 
– Animationsfilm – Computer – Cultural Studies – Druckgrafik – Experimentalfilm – Fotografie – Gender Studies – Installation – Konzept – Kunst am Bau – Kunst und öffentlicher Raum – Kunstgeschichte – Kunsttheorie – Licht – Malerei – Performance und Aktion – Philosophie – Projektmanagement – Raum – Skulptur – Sound – Video – Wahrnehmungstheorie – Zeichnung –

Ziel des Studiums ist eine weitreichende praktische und theoretische Ausbildung, die zu einer eigenständigen künstlerischen Position führen soll und zur Fähigkeit, sich selbstständig im Kunstbetrieb zu etablieren. 
Alle Berufsfelder der Bildenden Kunst und der kunstnahen Bereiche stehen dabei als Optionen offen, auch solche, die es noch nicht gibt bzw. erst im Entstehen sind. Neben dem Berufsziel Bildende/r Künstler/in in verschiedensten Medien sind das u.a. die Bereiche der angewandten visuellen Kunst, die Tätigkeit als Kurator/in, als Ausstellungsgestalter/in, als Kunstkritiker/in, als Theoretiker/in sowie unmittelbar mit visueller Kunst befasste Bereiche des Kulturbetriebes. 
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