Lesestoff einmal anders gelernt:
Studierende des Lehramtes / Bereich Fachdidaktik haben Klassiker des Faches
als animierte Iconic Concept Maps ‚referiert‘.
Iconic Concept Maps sind eine Form der Analyse-, Darstellungs-, Memorierungs- und Lernstrategien,
die nicht totes Wissen, sondern divergentes Denken fördern. Grafische Elemente ergänzen ein
Begriffsgerüst und bilden ein komplexes Verständnis von Früher und Heute!